Mostrar mensagens com a etiqueta material escolar. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta material escolar. Mostrar todas as mensagens

quinta-feira, 6 de setembro de 2018

Manuais escolares gratuitos: perguntas e respostas




Os manuais escolares gratuitos são manuais de todos os anos escolares? 
Sim, porém depende da zona do país em questão. No país todo, os manuais só são gratuitos até ao 6º ano (com exceção da câmara municipal de Lisboa, onde os manuais são gratuitos até ao 12º ano.)

Que alunos têm direito aos manuais escolares gratuitos? 
Todos os alunos de Portugal em regime de escola pública ou de escola com contrato de associação.

É necessário ter comprovativos da situação económica dos encarregados de educação para poder receber os manuais escolares gratuitos? 
Não. Como expliquei acima, todo e qualquer aluno que frequente uma escola pública em Portugal tem direito, até ao 6º ano de escolaridade, a receber manuais gratuitos. Os encarregados de educação têm, isso sim, de fornecer o NIF.

Como é que os encarregados de educação compram/vão buscar os manuais? E onde?
A plataforma MEGA Manuais Escolares Gratuitos tem uma listagem oficial de lojas onde os manuais escolares podem ser comprados. A compra faz-se por uso de voucher. Ou seja, os encarregados de educação, ao inscreverem-se na plataforma, recebem vouchers que podem entregar nas livrarias/lojas para receber em troca os manuais escolares.

Quando receberem os manuais, os encarregados de educação podem pedir fatura com o número de contribuinte? 
Não.

Os manuais que os encarregados de educação recebem nas lojas/livrarias são novos ou já usados? 
Os manuais recebidos em loja, com voucher, são todos novos, a estrear. Porém, a plataforma pode escolher aleatoriamente alguns manuais usados, em boas condições, que poderão ser entregues aos alunos na escola. Em resumo, um aluno pode receber manuais novos e manuais usados.

Qual a origem dos manuais usados?
Os manuais usados pertencem às escolas, que mais tarde os distribuem pelos alunos.

Os encarregados de educação podem pedir para receber só manuais novos? 
Não.

Há o risco de um aluno receber só manuais usados? 
Não. Todos os alunos deverão receber pelo menos, um manual novo, ainda que os restantes sejam usados.

Quando o ano letivo acabar, os alunos podem ficar com os manuais em casa? 
Não. Quando o ano letivo acaba, o aluno tem obrigatoriamente de entregar os manuais e os manuais devem estar em boas condições. Se o aluno não entregar os manuais escolares, será impedido de receber novos manuais escolares (até entregar os que tem em casa).

Os alunos podem escrever nos manuais? 
À partida, não devem fazê-lo.

E nos cadernos de atividades?
Os alunos podem escrever à vontade nos cadernos de atividades sem qualquer problema.

A plataforma já permite que se façam os pedidos dos vouchers para os manuais?
Sim, desde dia 1 de agosto.

Já estamos no mês de setembro e ainda não fizeram o pedido... Ainda é possível fazê-lo? 
Sim!

quarta-feira, 5 de setembro de 2018

Uma mochila pode durar mais de 5 anos?

(from Pinterest)


Será que uma mochila escolar (que é deixada cair para o chão, pendurada nas cadeiras, virada do avesso, empurrada em multidões, atirada pelas escadas ou simplesmente usada diariamente) pode durar mais de 5 anos?
A resposta é: depende da marca e da qualidade.

A realidade é esta e não há como negá-la: há marcas imbatíveis em qualidade, no que toca a mochilas escolares. Uma dessas marcas (uso-a inclusivamente para viagens) é a Eastpak. As mochilas desta marca são definitivamente de qualidade. As alças são reforçadas, o que para mim é a maior qualidade destas mochilas. O tecido é igualmente bom e forte, assim como os fechos são resistentes como nunca vi em nenhuma outra marca. O senão desta marca, já devem estar a calcular, é o preço de cada mochila. Em supermercados, sei que os preços rondam os 40€ e às vezes, com promoções, 35€. Em outro tipo de lojas, podem chegar aos 60€. No meu entender, o preço justifica a compra da mochila. Porém, não acho que seja uma opção ideal para alunos do 1º ciclo. Os modelos das mochilas são grandes ou demasiado pequenos e, por serem mochilas caras, não permitem a mudança de mochila com tanta frequência (vale lembrar que as crianças num ano gostam de Patrulha Pata, mas no seguinte já gostam de Batman e no seguinte, já nem bonecos querem nas mochilas...)

Para mim, a compra de uma Eastpak justifica-se a partir do 6º ano/7º ano de escolaridade. Outra marca igualmente boa é a Herschel. Os fechos também são de qualidade, o tecido é bom, porém para mim, a qualidade das alças depende do modelo da mochila. Os preços da Herschel também são mais altos do que as mochilas comuns de supermercado, variando entre os 40€ e os 90€...


Mas e dentro das marcas que existem mais em supermercados? Há alguma particularmente boa? Sim, existem algumas. 


As mochilas de marcas desportivas como Adidas, Nike, O'neill, RipCurl, Puma, Quiksilver, entre tantas outras, são uma aposta segura para alguns anos de uso (não posso afirmar que durem mais de 5 anos, pois cá em casa existe uma mochila Adidas que é usada há 2 anos). Sei, porém, que aguentam bem 2/3 anos de uso diário e provavelmente, até mais. Os preços variam entre 20€ e 35€, dependendo do modelo. 

Numa gama de preços mais baixa, há mochilas com alguma qualidade (só não sei dizer o quanto aguentam, pois não tenho experiência com elas...) Algumas mochilas da marca Mitos, Auchan ou Note têm alguma qualidade e padrões muito giros. 

Na hora de escolher, importa ter em consideração o gosto do aluno (claro) e comparar preços. Há mochilas de qualidade muito mais fraca a 20€, os mesmos 20€ que são pedidos em certas mochilas da Adidas. Ou a título de exemplo, há mochilas a praticamente 40€ que incluem ofertas como estojos, relógios, skates, entre outras coisas. Para algumas pessoas, é ouro sobre azul. Mas também convém não esquecer que, pelos mesmos 40€, conseguimos comprar uma mochila de qualidade alta, como as da Eastpak. Claro está que as Eastpak não trazem ofertas. 

Enfim, tudo depende do orçamento disponível para gastar na mochila e do que os pais e alunos querem da mochila. 

Às vezes não compensa comprar uma mochila excelente topo de gama, se o aluno quer passado 1 ano ou 2 anos trocar de mochila. 

E às vezes não compensa comprar uma mochila muito barata e fraca, porque depois acaba durante o ano com os fechos rebentados, o tecido rasgado e os alunos a queixarem-se, como volta e meia acontece, "ó professora, a minha mochila estragou-se..." 



terça-feira, 4 de setembro de 2018

Que marca escolher?

(from Pinterest)

Os meses de setembro são invariavelmente iguais: regressamos das férias, voltamos aos nossos trabalhos e quando damos por nós, estamos num hipermercado às voltas nos corredores estrategicamente posicionados logo à entrada, cheios de pacotes e embalagens coloridas de material escolar, cada pacote mais apelativo do que o anterior. 

De repente, temos um sem fim de marcas e nem vale a pena fingir que não as conhecemos só para não citar nomes, por isso mais vale citá-las a quase todas: Stabilo, Maped, Oxford, post-it, Bic, Tipp-Ex, Staedtler, Uni-ball, Giotto, Faber-Castell, Pentel, Pilot, UHU, entre outras. 

São tantas e com produtos tão alegres e bonitos, que o difícil é lembrarmo-nos que existem as marcas ditas "brancas". 

Mas elas existem e também podem ser igualmente alegres e bonitas! E lembramo-nos delas quando sabemos que são igualmente boas (opção 1) ou quando o nosso orçamento não estica mais (opção 2). 

Dentro destas ditas marcas "brancas", ocorrem-me Note!, Auchan, Polegar, Uso... 

Dentro das marcas "brancas", há uma subdivisão de qualidade/preço. Por exemplo, a Note! é supostamente superior à marca Uso, assim como a marca Auchan é supostamente superior à marca Polegar. 

Não vou fazer distinção aqui sobre as ditas marcas, pois nunca as experimentei a todas. Tenho opiniões formadas sobre certas marcas e seria injusto compará-las com marcas que nunca experimentei... 

Mas serve isto para relembrar duas coisas igualmente importantes: 

  1. Nem todas as marcas "conhecidas" são melhores do que as marcas brancas, sendo que por vezes, as marcas "brancas" são melhores 
  2.  Às vezes, para poupar doze cêntimos, compramos produtos de marca branca que são muito inferiores aos produtos de marcas conhecidas. É preciso perceber se a "poupança" se justifica verdadeiramente.
Se há certos produtos que compro e que sei, por ver alunos meus a usarem-nos anos seguidos, que são bons produtos? Sim... Vários... E é deles que posso falar com conhecimento de causa:

lápis de carvão da Staedtler 


lápis de cor Bic Kids Aquacouleur 


cadernos pretos lisos, sem argolas, A4, da Oxford 


canetas de feltro Giotto turbo color




tubos de cola UHU 


bloco de cartolinas Note! 


afia simples com depósito da Maped 



Dossiers largos de 2 argolas Auchan 


Mochila ou Trolley?




Desde a época em que as mochilas trolley surgiram nas lojas que várias pessoas se sentem tentadas a escolher este tipo de mochila para os filhos (principalmente se os filhos estiverem ainda no 1º ciclo). 
A tentação destas mochilas, para os pais, é grande: prometem poupar a coluna e os ombros das crianças. Para as crianças, estas mochilas podem ter tanto de apelativo, como de irritante e desagradável. 

Já conheci alunos que gostam de ter o trolley e de andar a puxar pelo trolley pela escola fora. Por outro lado, também já tive muitos alunos que detestavam o trolley e das duas uma: ou limitavam-se a dizer que não gostavam do trolley, ou demonstravam o quanto não gostavam do trolley, dando-lhe pontapés à saída da escola, batendo com o trolley em todos os degraus de todas as escadas que encontrassem ou simplesmente arrastando o trolley ao contrário, de forma a que o trolley raspasse o máximo possível no chão para se estragar.

Longe vão os tempos em que as mochilas trolley eram mal vistas. Hoje em dia, são relativamente comuns nas escolas... Mas também é verdade que muitas crianças continuam a sentir-se envergonhadas por usarem este tipo de mochila na escola. Há todo um mistério que envolve certos materiais usados em contexto escolar. Claro está que há turmas em que nada disto acontece. 

Posto isto, é importante tentar perceber com a criança se realmente gosta da mochila. Claro está que, para uma criança que nunca frequentou a escola, a mochila trolley não constitui nenhum problema (pois só a viram pendurada nos corredores de supermercado). Nestes casos, se os encarregados de educação quiserem mesmo comprar este tipo de mochila, convém estarem atentos para tentarem perceber se a criança se adaptou à mochila com o passar das semanas de escola. A verdade é que são práticas e se desgastam menos com o tempo. 

Tudo se resume a uma escolha muito pessoal dos pais e dos alunos. Qualquer um dos modelos de mochila é bom, desde que tenha bons fechos, bons tecidos e, no caso de não serem trolleys, boas alças. 




segunda-feira, 3 de setembro de 2018

Lista de material escolar para o 1º ano

(from Target)


Chegou o mês de setembro, aquele tão ansiado e às vezes temido mês de setembro... O mês das novas descobertas e das novas despesas... Da alegria e motivação, mas também da ansiedade e das dúvidas!

Uma das dúvidas que mais ocupam o pensamento dos pais que têm filhos que vão entrar pela primeira vez na escola é: qual o material escolar que devem comprar? A escola vai dar uma lista com o material? Podem comprar material diferente do que o que é pedido na lista? Podem comprar o material antes? Podem comprar o material muito depois? Há alguma lista modelo de material escolar que usualmente é pedido para o primeiro ano de escolaridade?

Vamos por partes:

A escola vai dar uma lista com o material que devem comprar?
Sim, o mais certo é que seja a professora, durante a primeira reunião de pais, a entregar a cada encarregado de educação uma lista com todo o material necessário.

Os encarregados de educação podem comprar material diferente do que é pedido na lista? 
Sim, podem optar por outras marcas (normalmente o único pedido concreto de marcas específicas é o pedido dos tubos de cola UHU, dado que são os mais eficazes). Por norma, os professores não costumam pedir marcas específicas deixando ao critério dos encarregados de educação que marca pretendem comprar.
É, porém, aconselhável que os encarregados de educação respeitem o tipo de material pedido. Se o pedido é um tubo de cola bastão, não convém comprar em vez disso um tubo de cola líquida.
Atenção que há materiais imprescindíveis para certas atividades e, de acordo com o artigo 55º do ensino básico e secundário, 3 faltas de material correspondem a 1 falta de presença injustificada.

Os encarregados de educação podem comprar o material antes de receber a lista? 
Sim, desde que saibam qual o material a comprar.

Os encarregados de educação podem comprar o material muito depois de receber a lista?
Sim, relembrando porém que correm o risco de o aluno não poder participar nas atividades em que certos materiais sejam necessários (e o risco de o aluno ter falta de material).
O aconselhável é comprar o material escolar todo pelo menos até ao fim de setembro.

Há alguma lista modelo de material escolar que usualmente é pedido para o primeiro ano de escolaridade?
Sim, vou deixar uma lista modelo aqui para consulta de quem quiser ir antecipando a compra de alguns materiais. Relembro, porém, que a lista é feita por cada professor, pelo que poderá ter um ou outro pedido diferente.

Lista modelo (opcional conforme o professor)
1º ano do ensino básico

3 cadernos A4 pautados de capa preta (sem argolas)
1 caderno A4 pautado (sem argolas) para trabalhos de casa
2 lápis de carvão 2HB
1 borracha branca
1 afia com depósito 
2 tubos grandes de cola UHU bastão 
2 tubos de cola líquida UHU
1 tesoura de bicos redondos 
(se a criança for esquerdina, comprar tesoura apropriada para esquerdinos)
1 embalagem de plasticina
2 cartolinas coloridas (cores à escolha) 
1 dossier de lombada larga (de 2 argolas)
1 capa de elásticos (fina)
1 conjunto de lápis de cor
1 conjunto de lápis de cera
1 resma de papel branco A4
1 conjunto de folhas de papel manteiga
1 caderno de papel de lustro


Notas importantes para marinheiros de primeira viagem:

identificar sempre o material escolar (com o nome do aluno) 


forrar os livros e os cadernos ou usar uma capa protetora 


comprar um afia com depósito preferencialmente médio/grande e sem muitos bonecos/muito chamativo (quanto mais apelativo, mais rapidamente o afia desaparece...) 


escolher preferencialmente cadernos com folhas de alguma qualidade (marca branca ou não)
(pois alunos que começam a aprender a escrever têm tendência a fazer muita força com o lápis e a rasgar facilmente folhas demasiado finas...)


escolher preferencialmente lápis de cor de uma qualidade confiável (marca branca ou não)
(há várias marcas boas e com diferentes tipos de preço)


escolher preferencialmente um estojo com um bom fecho
(o estojo pode ser de qualquer formato)

atenção ao caso de o estojo ser neste modelo abaixo 
(muito apreciado por muitos alunos):


no caso do estojo ser neste modelo, o ideal é verificar que tipo de material está incluído no estojo (regra geral, é material sem marca, de qualidade muito fraca, embora alguns destes estojos tragam material de boa qualidade e de marcas até conhecidas). Caso o material deixe a desejar, o melhor é guardar esse material em casa para atividades lúdicas de fim-de-semana e ter no estojo bom material comprado à parte).



Outras considerações importantes: 
  • levar o material escolar para a escola num saco de plástico de supermercado (serve perfeitamente...) ou numa caixa (algumas escolas sugerem caixa, outras sugerem o saco de plástico por nem sequer haver espaço para guardar tantas caixas...)

  • nem sempre o que é de marcas "conhecidas" é melhor do que o que é de marca "branca"
  • escolher preferencialmente uma mochila escolar que tenha, acima de tudo, boas alças (pois são as alças que irão prevenir que os ombros sejam prejudicados) 
  • se os encarregados de educação quiserem, podem comprar uma lancheira para o aluno levar o lanche para a escola e uma garrafa térmica 



Espero ter ajudado e resta-me desejar muito sucesso para os futuros alunos! 

terça-feira, 11 de abril de 2017

Lapiseiras: a partir de que ano?

(from Cool Pencil Case)


Não há criança que nunca tenha desejado experimentar escrever com uma lapiseira. Verdade seja dita, todo aquele processo de carregar nos botões, a borrachinha pronta a usar... Enfim, é apetecível.

Mas a partir de que idade devem as crianças começar a usar lapiseira? Bem, eu diria que quanto mais tarde melhor... Mas sobretudo, só a partir do 5º ano. De preferência, a partir do 6º ano.

Lapiseiras no 1º ciclo, para mim, estão fora de questão. Durante os 4 anos do 1º ciclo, o lápis serve precisamente para treinar a escrita e a motricidade fina... Além de que têm muitos anos pela frente para experimentar lapiseiras de todas as cores e feitios!

segunda-feira, 10 de abril de 2017

Quais os melhores livros de apoio escolar?

(from Etsy: Letter c design)


Depois de me deparar com dezenas e dezenas de manuais escolares e livros de apoio, acabei por ir fazendo uma lista de preferências das quais agora já é difícil sair. 



sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017

Material escolar: Escola ou Casa?

(from Billybandit shop)


Há material escolar que é excelente para usar na escola e há material escolar que mais vale ficar em casa, para os trabalhos de casa ou para atividades mais caseiras... Isto porque, falando muito a sério, mau material escolar prejudica muito o rendimento de um aluno. Não só pela qualidade, mas pela motivação que tira, por o aluno se fartar do bico que se parte sempre ou da borracha que suja tudo.

Pois bem, vou começar pelo mais básico dos básicos. Os lápis de carvão. Na escola, não dá jeito absolutamente nenhum lápis de carvão daqueles com borrachinhas na ponta. Sei que muitos pais acham prática a existência da borracha, mas lembrem-se de que: essa borracha suja mais do que apaga, essa borracha nas mãos de uma criança parte-se à primeira utilização e, mais importante que tudo, esse tipo de lápis que tem borracha na ponta simplesmente a maior parte das vezes não é bom. Parte o bico de cada vez que é afiado... Escreve um tipo de carvão por vezes irregular... Enfim. Embora agora no mercado estejam a aparecer mais modelos de lápis com borracha de qualidade, o melhor é deixar esses lápis mais bonitinhos para casa. Para a escola, nada como o original e bom amarelo e preto ou os azuis e pretos. 

Escola:

Seguindo-se na lista, temos as borrachas... E aqui, o caso não difere do anterior. As borrachas excessivamente trabalhadas com impressões de desenhos animados regra geral apagam muito, mas mesmo muito mal. Claro, há excepções. Falo aqui de uma maneira muito geral... As borrachas de cores fortes por vezes deixam um rasto de cor à sua passagem nas páginas... A melhor solução é sempre a clássica borracha branca, seja de que marca for. 

Escola: 
Quanto às canetas, nada como as canetas clássicas, de preferência com qualidade, capazes de funcionar na perfeição mesmo depois de várias quedas. 

Escola:
Quanto aos afias, para a escola, o melhor é mesmo os de caixa grande (que evite dez idas ao caixote do lixo por hora...) e de preferência, sem muitos bonecos (pois os bonecos levam a que os afias andem de mão em mão e geralmente acabam desaparecidos ou estragados...)

Escola: 


Quanto às réguas, apesar de apelativas, convém evitar na escola as réguas que se enrolam e dobram, pois depois tornam difícil manter um traço direito para alunos muito novos e com pouca prática de uso de régua. 


Escola:

Quanto aos lápis de cor, mais uma vez, é preciso cuidado com a escolha, principalmente de algumas marcas. Embora existam lápis de cor de marca branca de boa qualidade, são difíceis de encontrar. Para crianças, convém que os lápis sejam de qualidade, porque as crianças têm tendência a fazer muita força e a partir facilmente os bicos dos lápis. Para além disso, o tipo de textura da cor é importante porque há lápis de cor que literalmente, não pintam quase... Ficam riscos desiguais e borrões, que chegam a rasgar o papel. 

Escola:

Quantos às canetas de feltro, convém escolher canetas que não sequem facilmente a tinta, caso contrário a meio do primeiro período de aulas já as canetas secaram. 

Escola: 


Por último, mas não menos importante, as mochilas escolares. Este será talvez um dos itens mais importantes, pois influencia diretamente a saúde (costas) e bem-estar dos alunos. A mochila convém ter alças reforçadas e almofadadas, se possível. Convém ser impermeável (para os dias de chuva) e convém ter uma boa organização mínima. 

Claro, isto são só conselhos e sugestões de quem já viu centenas de materiais escolares. São, porém, sugestões generalizas e não excluo muitas outras marcas (até marcas brancas). O importante é mesmo ter consciência que mais vale investir em bom material, do que comprar material mais fraco e depois ter de o comprar vezes repetidas ao longo do ano... 
GuardarGuardarGuardarGuardar

quarta-feira, 12 de outubro de 2016

"A minha mãe disse para eu não emprestar"

(from Anthropologie)

Desde que me lembro de dar aulas que tenho um copo na minha mesa com lápis, canetas, borrachas e afias. Como se calcula, o material que levo para o copo acaba invariavelmente estragado. As borrachas riscadas ou partidas, os lápis afiados vinte vezes numa só manhã e as canetas sem tampas. A quantidade de vezes que os meus alunos se esquecem de alguma coisa é incalculável e não gosto de estar a perder demasiado tempo de aula com o assunto, pelo que simplesmente lhes empresto o material desse copo e no final da aula devolvem. 

Só que o problema não podia ser assim tão simples, podia? É que há dias (e não são assim tão poucos) em que não foi um que se esqueceu, nem dois, nem três. Às vezes são quatro ou cinco. Ou porque perderam a borracha no colégio, ou porque o lápis se partiu ao meio, ou porque a caneta ficou em casa na mesa da cozinha. Enfim, há de tudo. Claro que no meu copo, não tenho muitas vezes material para todos os que não têm material. 

Assim, quando o material do meu copo se acaba, outros colegas de turma emprestam a quem não tem... E é aqui que começa a dor de cabeça... 

Tendo perfeita noção de que o material escolar bom é caro, também tenho noção de que a percentagem de material emprestado que depois subitamente desaparece ou se estraga é alguma. Por este último motivo, sempre que algum colega empresta material, repito várias vezes a quem não tinha o material que no fim das aulas tem de devolver o material e não só o tem de devolver, como o tem de devolver como estava. Não há simplesmente outra hipótese. 

E a verdade é que resulta. Regra geral, eles devolvem o material e tudo acaba em bem. Mas volta e meia, há sempre alguém que, sem material, pede material ao colega de mesa e se ouve em turma alto e bom som: "A minha mãe disse para eu não emprestar." 

Consigo perceber que as pessoas atinjam um limite, depois de comprarem material constantemente e de ouvirem volta e meia: o Rodrigo partiu-me a borracha, a Maria ficou com a minha caneta mas diz que não ficou e outras que tais. 

Mas também não estou certa de que a solução seja ensinar os filhos a não emprestar material e de certa forma, proibir os filhos de o fazerem... E passo a explicar o porquê: 

Para além de suscitar algumas questões morais quanto a aprendermos a partilhar o que temos (mas já nem me vou alongar por aí) a verdade é que não há caso absolutamente nenhum que eu conheça, como professora, de algum aluno que tenha dito que não podia emprestar e que depois passadas semanas não tenha precisado que lhe emprestassem material. 

Aconteceu com todos. Todos. Sim, todos mesmo. 

E conseguem adivinhar o que aconteceu depois? Claro que conseguem, porque  é por demais óbvio. Ninguém na turma lhes quer emprestar.